Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Obesidad y Hábitos Alimenticios no Saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve introducción al concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Planteamiento de la relación entre actividad física y salud.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicación y demostración de diferentes ejercicios y actividades que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Práctica de los ejercicios en los grupos.

Cierre:

• Reflexión en grupos sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para la salud.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Acuerdo en acciones para aplicar lo aprendido en su vida diaria.


• Asignación de actividades para realizar entre sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las actividades asignadas en la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre su experiencia aplicando las capacidades, habilidades y destrezas motrices en su vida diaria.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realización de actividades en las que los alumnos apliquen las capacidades, habilidades y destrezas motrices para ayudar a sus compañeros en situaciones de dificulta