Ecuaciones lineales y cuadráticas
Prof. Sergio Calvo- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de calcular medidas de formas rectangulares.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: Presentación de la clase y los objetivos. Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas. Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana.
Desarrollo: Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas. Ejemplos de cada tipo de ecuación. Resolución de ecuaciones lineales por factorización. Ejercicios prácticos para resolver ecuaciones lineales.
Cierre: Realizar una evaluación diagnóstica para conocer el nivel de comprensión de los alumnos. Reflexionar sobre los resultados y plantear posibles estrategias de mejora.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación del problema interdisciplinario de calcular medidas de formas rectangulares. Plantear preguntas de investigación para resolver el problema.
Desarrollo: Indicar a los alumnos que investiguen y apliquen las ecuaciones lineales para resolver el problema de calcular medidas de formas rectangulares. Organizar actividades de trabajo en grupos para que los alumnos intercambien ideas y resuelvan el problema.
Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Reflexionar sobre las estrategias utilizadas y la importancia de aplicar las ecuaciones en situaciones reales.
Sesión 3:
Inicio: Repaso del problema