Introducción al proyecto y exploración de elementos visuales y sonoros

Plan de clase

Plan de clase: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

Objetivo de aprendizaje:
Elaborar una producción artística colectiva que permita a los alumnos imaginar formas de incidir constructivamente en su entorno natural y social, utilizando elementos y recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Violencia en las relaciones

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y diversidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de elementos visuales y sonoros (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando la importancia de generar producciones artísticas colectivas para incidir en su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes formas de violencia en las relaciones y cómo podrían representarlas a través de elementos visuales y sonoros.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y recursos artísticos para crear imágenes y sonidos relacionados con el tema de la violencia en las relaciones.


• Reflexionar en grupo sobre las experiencias y sensaciones de la actividad.

Sesión 2: Creación de la producción artística colectiva (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos para trabajar en la creación de la producción artística colectiva.


• Cada grupo deberá elegir una forma de violencia en las relaciones y crear una escena o representación utilizando elementos visuales y sonoros.


• Los alumnos deberán utilizar su creatividad e imaginación para generar propuestas originales y significativas.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto del grupo y