Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico" y su relación con la salud ambiental.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación de conceptos clave: Explicar de manera sencilla los conceptos de sistema circulatorio, sistema respiratorio e sistema inmunológico, resaltando su importancia para la salud.


• Actividad de exploración: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas y computadoras para que investiguen sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción del tema de la frecuencia cardiaca: Explicar qué es la frecuencia cardiaca y cómo se puede medir a través del pulso cardíaco en diferentes puntos del cuerpo.