Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Lidia Yazmin Carrillo Castillo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos se apropien de lo necesario para interpretar áreas y volúmenes de las diferentes figuras.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes figuras geométricas y sus características.
- Exposición del docente: Explicación teórica sobre cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes, utilizando fórmulas y variables.
- Actividad práctica: Resolver problemas sencillos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables.
Sesión 2:
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes figuras geométricas para que investiguen y determinen las fórmulas algebraicas que representan sus áreas y volúmenes.
- Actividad de socialización: Cada grupo presenta sus resultados y se establece un debate sobre las diferentes formas de representar algebraicamente las áreas y volúmenes.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables, para que resuelvan individualmente.
- Retroalimentación: Revisar y corregir los ejercicios, enfatizando en la importancia de utilizar correctamente las fórm