Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Tema: Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Enfoque transversal:

• Igualdad de género


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo e introducción al tema: "Hoy vamos a aprender sobre el reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás. ¿Alguien puede compartir alguna experiencia en la que alguien haya ayudado a cumplir alguna necesidad o interés personal?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un cuento corto sobre la importancia de reconocer las necesidades de los demás y cómo podemos ayudarnos mutuamente.


• Comentar el cuento: ¿Qué aprendieron del cuento? ¿Cómo se sintieron los personajes cuando ayudaron a los demás?

3. Cierre (10 minutos):

• Actividad en parejas: Los estudiantes deberán entrevistar a un compañero para conocer cuáles son sus necesidades e intereses. Luego, deberán compartir en plenaria lo que han aprendido sobre su compañero.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de Aprendizaje Servicio: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar necesidades e int