Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

ATZIRI VANESSA MARTINEZ
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos conozcan la importancia de tener una vida saludable, realizando acciones que beneficien a su cuerpo.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de llevar una vida saludable y las acciones que pueden realizar para beneficiar a su cuerpo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre alimentos y bebidas que consideran saludables y los que no lo son.

  • Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que traigan al menos un alimento saludable de casa para compartir con sus compañeros.


Sesión 2:



  • Presentación de información: Mostrar imágenes y videos que muestren diferentes tipos de alimentos y bebidas saludables.

  • Actividad: Realizar una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.

  • Aprendizaje servicio: Organizar una pequeña feria de alimentos saludables, donde los alumnos puedan traer y compartir diferentes alimentos.


Sesión 3:



  • Investigación y obtención de información: Proporcionar a los alumnos material de lectura sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

  • Actividad: Realizar un juego de preguntas y respuestas pa