Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no dominan las operaciones básicas de matemáticas y se debe fomentar la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


2. Portafolio de actividades que demuestren la comprensión de los conceptos y la capacidad de aplicarlos en situaciones reales.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.
Desarrollo: Lectura de un texto sobre la historia de las herramientas y su importancia en la evolución humana. Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y sus funciones, y las relacionen con distintas necesidades humanas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas. Asignación de lecturas adicionales relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las lecturas asignadas y discusión en grupos peq