Introducción al tema
JIMENA MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una dinámica de juego de roles. Los alumnos deberán representar diferentes roles dentro del hogar, como padre, madre, hermano mayor, etc.
- Presentación del problema: "En nuestro hogar y comunidad, cada persona tiene una labor o actividad que realiza para contribuir al bien común. ¿Alguna vez se han preguntado qué hacen las personas de otras familias en sus hogares?"
- Actividad de exploración: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada grupo entrevistará a uno de sus compañeros sobre las labores y actividades que realizan los integrantes de su familia. Registrarán las respuestas en un papel.
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
- Actividad de inicio: Revisión de las respuestas obtenidas en la sesión anterior. Los alumnos compartirán en grupo grande las labores y actividades que realizan los integrantes de las diferentes familias.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre las labores y actividades que realizan los integrantes de su propia familia. Podrán hacerlo a través de una entrevista a sus padres u otros miembros de la familia. Deberán registrar las respuestas en un papel.
Sesión 3: Síntesis y reflexión (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los alumnos compartirán en grupo grande las respuestas obtenidas en su investigación sobre las labores y actividades que realizan los integrantes de sus propias familias.
- Actividad de síntesis: Los alumnos elaborarán un mural en el que representen las diferentes labores y actividades que contribuyen al bien común en una comunidad. Utilizarán recortes de revistas, dibujos y textos para representa