Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen la coordinación y equilibrio.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de Biología y Psicología para comprender la importancia del equilibrio y la coordinación en la vida diaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la coordinación y el equilibrio en la vida diaria.


• Realización de ejercicios prácticos para mejorar la coordinación y el equilibrio, como caminar en una línea recta, saltar sobre obstáculos o mantenerse en una sola pierna.


• Trabajo en parejas para ayudarse mutuamente a mejorar la coordinación y el equilibrio.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal.


• Tarea: Investigar y escribir un breve ensayo sobre la importancia del equilibrio y la coordinación en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo podemos utilizar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para ayudar a los demás.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan aplicar sus habilidades motrices para real