Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Introducción al problema: Los alumnos no conocen sobre los animales domésticos.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes animales domésticos y su entorno.


• Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué animales conocen? ¿Cómo cuidamos a los animales domésticos? ¿Por qué es importante cuidarlos?


• Organización de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes animales domésticos y cómo se cuidan.


• Recolección de información: Uso de libros, internet y otros recursos proporcionados por el docente.


• Registro de la información encontrada.

Sesión 3:

• Socialización de la información: Los grupos presentarán sus investigaciones frente al resto de la clase.


• Reflexión y discusión: ¿Qué aprendieron sobre los animales domésticos? ¿Cómo se relacionan con nosotros? ¿Qué debemos hacer para cuidarlos?

Sesión 4:

• Actividad práctica: Visita a un centro de rescate de animales o a un hogar con mascotas.


• Observación y participación: Los alumnos podrán observar y interactuar con los animales, acercándose a ellos con cuidado y respeto.


• Registro de experiencias: Los alumnos dibujarán y escribirán sus experiencias y emociones al interactuar con los animales.

Sesión 5:

• Cierre del proyecto: Los alumnos rea