Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Normas de convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida cotidiana. Mostrar ejemplos de objetos con forma circular y preguntar si saben cómo se llaman esas figuras.


• Actividad de indagación: Proporcionar a cada alumno un objeto circular y pedirles que lo observen y lo describan. Luego, en grupos, deben discutir las características de los objetos circulares y anotar sus observaciones.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se irá construyendo en conjunto la definición de "círculo" y sus características principales.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar la definición y características del círculo.


• Actividad de indagación: Mostrar diferentes dibujos con formas circulares y pedir a los alumnos que midan el diámetro y la circunferencia de cada uno. Luego, deberán calcular la relación entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).


• Plenaria: Compartir los resultados obtenidos por cada alumno y discutir en conjunto la relación encontrada, enfatizando en la aproximación a 𝞹.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinario: Presentar a los alumnos la importancia de tener normas de convivencia en el aula. Discutir en conjunto qué son las normas y por qué son necesarias p