"Dialogando para llegar a acuerdos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Dialogando para llegar a acuerdos"

Objetivo general de la secuencia didáctica:
Fomentar en los estudiantes de 4º de primaria la capacidad de diálogo, respeto por las opiniones de los demás y la habilidad de expresar cuando no ha comprendido las ideas de otros, a través de la realización de un proyecto comunitario.

Objetivos específicos de cada sesión:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto comunitario y desarrollo de habilidades de diálogo:

• Presentar el proyecto comunitario: "Mejorando nuestro entorno".


• Explicar la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una actividad grupal de brainstorming sobre situaciones en las que se requiere llegar a acuerdos.


• Realizar dinámicas de juego de roles para practicar el diálogo y la escucha activa.


• Establecer un acuerdo de respeto mutuo y participación activa en el proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos) - Análisis de diferentes puntos de vista:

• Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el entorno escolar.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación problemática.


• Cada grupo deberá identificar diferentes puntos de vista relacionados con la situación problemática asignada.


• Realizar una puesta en común de los diferentes puntos de vista identificados por cada grupo.


• Fomentar el respeto y la escucha activa durante la puesta en común.

Sesión 3 (45 minutos) - Identificación de dificultades para establecer acuerdos:

• Presentar a los estudiantes el problema: "Dificultad para establecer acuerdos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posi