Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física

esther cruz
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo PDA: Explicar y representar los beneficios de consumir alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de escasez de alimentos para una buena alimentación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y su conocimiento sobre la importancia de una buena alimentación.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Asignación de tareas de investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y el impacto de una mala alimentación.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y el impacto de una mala alimentación.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre el collage elaborado y los mensajes que transmiten.

  • Actividad de clasificación de alimentos: Saludables / No saludables.

  • Discusión en grupo sobre las dec