Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos: cuerpos geométricos y sus características.
   
   
   • Mostrar imágenes de objetos cotidianos que contengan figuras geométricas y preguntar a los alumnos si pueden identificarlas.
   
   
   
   



2. Actividad de observación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedirles que los observen detenidamente.
   
   
   • Indicarles que identifiquen y anoten las figuras geométricas que encuentren en dichos objetos.
   
   
   
   



3. Discusión en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan las figuras geométricas que encontraron en los objetos.
   
   
   • Fomentar el diálogo y la argumentación entre los integrantes de cada grupo.
   
   
   
   



4. Construcción de prismas rectos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos las configuraciones de cuadrados y rectángulos necesarias para construir prismas rectos.
   
   
   • Proporcionarles material (cartulinas, tijeras, pegamento) para que construyan prismas rectos en grupos.
   
   
   
   



5. Reflexión individual (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y escriban en sus cuadernos las figuras geométricas identificadas en los objetos, así como el proceso seguido para construir los prismas