Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Aprecio por la tradición del Día de Muertos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Comenzar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el Día de Muertos. Invitar a que compartan sus conocimientos y experiencias relacionadas con esta tradición.


• Lectura y reflexión: Leer juntos un texto informativo sobre el Día de Muertos. Luego, realizar una breve reflexión sobre la importancia de esta tradición y su relación con la historia familiar y la comunidad.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones del Día de Muertos en diferentes comunidades o regiones de México. Cada grupo deberá crear un póster o presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo deberá presentar su póster o presentación sobre las tradiciones del Día de Muertos en diferentes comunidades. Durante las presentaciones, fomentar la participación de todos los alumnos para que compartan sus opiniones y preguntas.


• Actividad individual: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban un pequeño texto sobre una tradición del Día de Muertos que les llame la atención o que les gustaría compartir con su familia. Animarlos a que incluyan algún dibujo o ilustración en su texto.

Sesión 3 (45 minutos)

• Exposición de los textos: Invitar a los alumnos a que compartan sus textos sobre una tradición del Día de Muer