La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Problematiza sobre los factores políticos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad para despertar el interés: Mostrar imágenes de las grandes ciudades actuales y preguntar a los alumnos cómo creen que se formaron y cómo eran las ciudades antiguas.


• Presentación del problema: Problematizar sobre los factores políticos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre los factores políticos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos de los pueblos indígenas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir su investigación y discutir sobre los diferentes factores identificados.


• Elaboración de una lista de factores: Los grupos deberán elaborar una lista con los factores más relevantes identificados en sus investigaciones.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su lista de factores y se realizará una pu