Cuidemos el agua: registrando y exponiendo información para generar conciencia ambiental

Plan de clase

Título: Cuidemos el agua: registrando y exponiendo información para generar conciencia ambiental

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Enfoque pedagógico: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinario, pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática a atender: Los alumnos tiran, contaminan y desperdician el agua sin reconocer las consecuencias de estas acciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre el cuidado del agua para generar conciencia ambiental.


• Diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso que le dan al agua y las formas en que pueden cuidarla.


• Actividad: Realizar una entrevista a un adulto (familiar, vecino, etc.) sobre el uso responsable del agua. Los alumnos podrán grabar la entrevista en audio o video.


• Registro: Los alumnos registrarán la entrevista realizada en un cuaderno de campo o en una hoja de registro.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la entrevista: Escuchar o ver las entrevistas realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lectura de un texto informativo sobre el ciclo del agua y sus usos.


• Registro: Los alumnos realizarán un esquema o mapa conceptual sobre el ciclo del agua y anotarán los usos responsables del agua que aprendieron en la lectura.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Observar un video o presentación sobre la importancia del agua en la naturaleza y en nuestra v