Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender el poblamiento original de América.


• Realizar una actividad previa de comprensión lectora, como una lectura breve sobre el tema y preguntas de comprensión.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una teoría específica sobre el poblamiento original de América.


• Cada grupo debe investigar y analizar la teoría asignada, utilizando fuentes de información confiables.


• Los grupos deben preparar una presentación para exponer sus hallazgos y argumentos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su teoría y argumentos ante el resto de la clase.


• Se fomenta la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


• Se concluye la sesión resumiendo las diferentes teorías y reflexionando sobre la importancia de analizar diferentes perspectivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y las diferentes teorías presentadas.


• Introducir la problemática de la comprensión lectora en relación con el tema del poblamiento original de América.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos textos relaci