Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: La política expansionista de los Estados Unidos y sus objetivos de situar enclaves bases navales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de inclusión: Adaptación de materiales y estrategias para atender a las necesidades de todos los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su relación con las revoluciones modernas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de expansión territorial.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un mapa de los Estados Unidos y pedirles que marquen las principales adquisiciones territoriales.


• Facilitar materiales de consulta sobre los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


• Pedir a los grupos que investiguen y discutan sobre las diferencias económicas entre ambos modelos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de lo investigado por cada grupo.


• Resumir los principales puntos tratados y destacar las tendencias económicas de los estados del norte y los estados del sur.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la política expansionista de los