Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender y disfrutar de los cuentos.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que expresen sus impresiones y opiniones sobre la historia.


• Introducción a la estructura del cuento: Explicar las partes principales de un cuento (introducción, desarrollo y desenlace) y ejemplificar con un cuento conocido.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que identifiquen la estructura del cuento leído previamente.

Sesión 2:

• Introducción a los personajes: Explicar la importancia de los personajes en un cuento y cómo influyen en la trama.


• Actividad de análisis: Leer un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los personajes principales y describan sus características.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que creen un nuevo personaje para el cuento leído y lo dibujen.

Sesión 3:

• Uso de guiones en los diálogos: Explicar la función de los guiones en los diálogos de un cuento.


• Actividad de análisis: Leer un cuento corto con diálogos y pedir a los alumnos que identifiquen los guiones en los diálogos.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que reescriban uno de los diálogos del cuento leído utilizando guiones.

Sesión 4:

• Lectura de cuentos de distintos orígenes y autores: Presentar a los alumnos una selección de cuentos de diferentes culturas