Figuras geométricas y sus características

hugo zavala
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática transversal: Lectura y escritura


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una lectura con imágenes sobre las figuras geométricas y sus características.

  • Actividad de calentamiento: los alumnos observarán diferentes objetos y deberán identificar las figuras geométricas que lo componen.

  • Presentación del tangram y sus diferentes piezas. Los alumnos deberán armar diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.

  • Reflexión grupal sobre las figuras geométricas trabajadas y sus características.


Sesión 2:



  • Lectura de un cuento relacionado con animales, plantas u objetos que involucren figuras geométricas.

  • Actividad de escritura: los alumnos deberán describir oralmente y por escrito las figuras geométricas que aparecen en el cuento, indicando sus propiedades (forma, número de lados y vértices).

  • Realización de la actividad práctica: los alumnos utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar los animales, plantas u objetos mencionados en el cuento.


Sesión 3:



  • Actividad de lectura en parejas: los alumnos deberán leer un texto informativo sobre diferentes figuras geométricas y sus car