Figuras geométricas y sus características
hugo zavala
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática transversal: Lectura y escritura
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lectura con imágenes sobre las figuras geométricas y sus características.
- Actividad de calentamiento: los alumnos observarán diferentes objetos y deberán identificar las figuras geométricas que lo componen.
- Presentación del tangram y sus diferentes piezas. Los alumnos deberán armar diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.
- Reflexión grupal sobre las figuras geométricas trabajadas y sus características.
Sesión 2:
- Lectura de un cuento relacionado con animales, plantas u objetos que involucren figuras geométricas.
- Actividad de escritura: los alumnos deberán describir oralmente y por escrito las figuras geométricas que aparecen en el cuento, indicando sus propiedades (forma, número de lados y vértices).
- Realización de la actividad práctica: los alumnos utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar los animales, plantas u objetos mencionados en el cuento.
Sesión 3:
- Actividad de lectura en parejas: los alumnos deberán leer un texto informativo sobre diferentes figuras geométricas y sus car