Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran diferenciar los tipos de texto.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema "Narración de actividades y eventos relevantes".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.


• Mostrar diferentes textos narrativos y pedir a los alumnos que identifiquen la estructura y elementos de cada uno.


• Explicar la importancia de la organización temporal y causal en la narración.


• Pedir a los alumnos que narren brevemente una actividad o evento que hayan vivido recientemente.

Sesión 2: Organización temporal (45 minutos)

• Repasar la importancia de la organización temporal en la narración.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que emplean diferentes recursos para organizar el tiempo (cronológico, flashback, flashforward, etc.).


• Pedir a los alumnos que narren una actividad o evento de la escuela empleando una organización temporal adecuada.

Sesión 3: Organización causal (45 minutos)

• Explicar la importancia de la organización causal en la narración.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que emplean diferentes recursos para organizar la causalidad (causa-efecto, causa-múltiple efecto, etc.).


• Pedir