La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos.

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del tema a través de una serie de imágenes que representen la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


3. Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante valorar y promover textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural?" Se invitará a los alumnos a expresar sus opiniones.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos.

1. Presentación de diferentes textos en lengua española que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, como poemas, cuentos, artículos, etc.


2. Lectura compartida de los textos seleccionados, fomentando la participación activa de los alumnos.


3. Análisis y reflexión sobre los textos, destacando los valores y mensajes relacionados con la interculturalidad y la inclusión.


4. Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con los textos, con el fin de afrontar el problema detectado. Por ejemplo, resumen, preguntas de comprensión, identificación de ideas principales, etc.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos.

1. Puesta en común de las reflexiones realizadas durante la sesión.


2. Invitación a los alumnos a