Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Luz María Noriega
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


PDA: Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo transversal: Involucrarse en la festividad del día de muertos en México.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: "La importancia de conocer nuestra historia y tradiciones".

  • Actividad de conversación en grupo: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema y sus experiencias personales relacionadas con celebraciones y tradiciones.

  • Lectura de un cuento o historia corta relacionada con la festividad del día de muertos en México.

  • Actividad artística: Los alumnos dibujarán una escena relacionada con la festividad del día de muertos.


Sesión 2 (Investigación):



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo investigará sobre diferentes aspectos de la festividad del día de muertos en México, como su origen, sus elementos tradicionales, las comidas típicas, etc.

  • Los alumnos utilizarán libros, internet u otras fuentes de información para realizar su investigación.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3 (Creación):



  • Actividad de creación artística: Los alumnos elaborarán su propia ofrenda del día de muertos utilizando materiales disponibles en el aula.

  • Durante la actividad, se fomentará la creativida