Conociendo el problema

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo el problema
Objetivo: Comprender la importancia de mantener el entorno escolar limpio y su relación con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente presentará el problema a los alumnos: "Nuestra escuela no está limpia y esto afecta a la naturaleza. ¿Qué podemos hacer al respecto?" Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas y reflexionen sobre la importancia de mantener el entorno limpio y cómo esto contribuye al cuidado del medio ambiente.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las posibles actividades humanas que generan impacto negativo en la naturaleza y en qué medida estas pueden estar relacionadas con la falta de limpieza en la escuela. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos): El docente resumirá las ideas principales debatidas por los grupos y promoverá la reflexión sobre la importancia de mantener la escuela limpia como una actividad responsable y sustentable. Se planteará una pregunta inicial para la siguiente sesión: "¿Qué acciones podemos llevar a cabo para promover una cultura de limpieza en nuestra escuela?"

   
   

Sesión 2:
Título: Plan de acción
Objetivo: Plantear propuestas de cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable y la preservación del entorno escolar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará la pregunta planteada en la sesión anterior y abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas sobre cómo promover una cultura de limpieza e