Introducción a la descripción de objetos

bibiana rebocardo
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Descubriendo el mundo a través de la descripción!


Objetivo general: Desarrollar habilidades de descripción oral y escrita en los alumnos de primer grado, enfocándose en objetos, personas, seres vivos y lugares, utilizando su lengua materna.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y reconocer las características de los objetos, personas, seres vivos y lugares.

  2. Describir de manera oral y escrita los objetos, personas, seres vivos y lugares, utilizando un vocabulario adecuado.

  3. Promover el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

  4. Fomentar la inclusión y la valoración de la diversidad cultural a través de la lectura y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos
Actividades:



  • Presentar imágenes y objetos físicos de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan utilizando adjetivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos que los alumnos conocen y sus características.

  • En equipos, los alumnos realizarán dibujos de objetos y los describirán oralmente frente al grupo.


Sesión 2:
Tema: Descripción de personas
Actividades:



  • Mostrar imágenes y pedir a los alumnos que describan a las personas que aparecen en ellas, prestando atención a características físicas, emociones y personalidad.

  • Realizar una actividad en la que cada alumno describa a otro compañero de clase sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de quién se trata.

  • En parejas, los alumnos inventarán un personaje, lo dibujarán y lo describirán oralmente y por escrito.


Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos
Actividades:



  • Presentar im