Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Jose Alvaro Martínez Quintero
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Día 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva (45 minutos)



  • Inicio de la clase con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.

  • Presentación del tema de salud sexual y reproductiva y su relevancia en la vida de los adolescentes.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre métodos anticonceptivos y embarazo adolescente.

  • Proyección de un video o presentación que aborde el tema de manera objetiva y accesible.

  • Reflexión grupal sobre las ideas preconcebidas, los tabúes y estereotipos relacionados con la sexualidad y el género.


Día 2: Conociendo los métodos anticonceptivos (45 minutos)



  • Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos disponibles.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre un método específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Presentación de los diferentes métodos anticonceptivos por parte de los grupos.

  • Análisis y discusión de las ventajas, desventajas, efectividad y accesibilidad de cada método anticonceptivo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.


Día 3: El condón como método anticonceptivo (45 minutos)



  • Introducción al condón como método anticonceptivo y de prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS).

  • Explicación de cómo utilizar correctamente el condón y los errores comunes a evitar.

  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes practiquen la colocación adecuada del condón en un modelo.

  • Discusión sobre los