Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad inicial:

• Saludo y dinámica para despertar el interés de los alumnos hacia la naturaleza.


• Breve conversación sobre los diferentes tipos de plantas y animales que existen en la comunidad y en otros lugares.

Desarrollo:

1. Introducción al tema:

• Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad natural en diferentes lugares del mundo.


• Preguntas dirigidas para motivar la reflexión, como: ¿Qué animales y plantas conocen? ¿Dónde creen que viven?

2. Experimento con elementos de la naturaleza:

• Distribución de diferentes elementos de la naturaleza, como hojas, piedras, ramas, etc.


• Instrucciones para que los alumnos exploren los elementos y realicen diferentes actividades, como clasificarlos por forma, tamaño o color.


• Fomentar la observación y el diálogo entre los alumnos para compartir sus hallazgos.

3. Comunicación y registro de hallazgos:

• Proporcionar materiales de registro, como hojas, crayones y pegamento.


• Instrucciones para que los alumnos dibujen y peguen los elementos de la naturaleza que más les han llamado la atención.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan sus registros.

Cierre:

• Reflexión colectiva sobre lo aprendido durante la sesión.


• Compartir los registros y comentarios de l