Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Planificar entrevistas, definiendo propósito(s), identificando persona(s) por entrevistar, planteando pregunta(s), duración, lugar y fecha.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender a la dificultad para buscar información sobre diferentes temas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que les gustaría conocer más.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer más sobre los temas de interés.


• Presentación de la tarea: Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles un tema de interés. Cada pareja deberá planificar una entrevista sobre ese tema.


• Explicación de los elementos de la planificación: Indicar a los estudiantes que deberán definir el propósito de la entrevista, identificar a la persona a entrevistar, plantear preguntas relevantes, determinar la duración de la entrevista, el lugar y la fecha.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los temas asignados a cada pareja: Preguntar a cada pareja cuál es el tema que les fue asignado y cómo han decidido plantear las preguntas.


• Trabajo en parejas: Permitir a las parejas trabajar en su planificación de la entrevista, asegurándose de que cumplan con los elementos solicitados. Brindar apoyo y orientación según sea necesario.


• Evaluación formativa: Proporcionar retroalimentación a las parejas sobre su planificación, destacando los aciertos y sugiriendo mejoras.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la