Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

angelica matias
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Comprensión lectora.


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Breve introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Desarrollo: Actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos, en grupos, investigan sobre la historia de una herramienta o máquina específica y su impacto en la sociedad. Deben utilizar fuentes de información y trabajar en la comprensión lectora.

  • Cierre: Puesta en común de los grupos y reflexión sobre la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.


Sesión 2:



  • Inicio: Recordatorio del tema anterior y objetivo de la clase. Breve repaso de la información investigada sobre las herramientas y máquinas.

  • Desarrollo: Actividad práctica en la que los alumnos realizan una presentación o demostración de cómo funcionan algunas herramientas o máquinas comunes. Se les asigna una herramienta o máquina y deben explicar su uso y función.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer las herramientas y máquinas para satisfacer necesidades diarias.


Sesión 3: