Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Los conflictos en la comunidad y su importancia.


2. Lectura de un texto sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la comunidad y posibles soluciones.


4. Formación de equipos y asignación de un problema específico a cada uno.


5. Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


6. Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre el problema asignado y posibles alternativas de solución.

Sesión 2:

1. Revisión de las investigaciones realizadas por los equipos.


2. Discusión en grupo sobre las alternativas de solución encontradas.


3. Elaboración de un cartel informativo sobre el problema y las posibles soluciones.


4. Presentación de los carteles al resto de la clase.


5. Reflexión sobre la importancia del diálogo en la búsqueda de soluciones.


6. Tarea para la siguiente sesión: Entrevistar a miembros de la comunidad que hayan enfrentado conflictos y hayan utilizado el diálogo como herramienta de solución.

Sesión 3:

1. Compartir las entrevistas realizadas por los alumnos.


2. Análisis y reflexión sobre las experiencias compartidas.


3. Identificación de estrategias de diálogo utilizadas en cada caso.


4. Juego de roles: Simulación de situaciones de conflicto y práctica del diálogo para su resolución.


5. Tarea para la siguiente sesión: Elaborar u