Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

MARIA DEL CARMEN
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica de la clase:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué actividades humanas crees que afectan a la naturaleza y qué podemos hacer al respecto?

    • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a partir de las respuestas de los alumnos.



  2. Investigación en grupos (20 minutos):



    • Formar grupos de trabajo y asignarles una actividad humana que afecta a la naturaleza (ejemplos: deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire).

    • Cada grupo deberá investigar sobre la actividad asignada, identificando su impacto en la naturaleza y posibles acciones para prevenir o disminuir dicho impacto.



  3. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada grupo deberá exponer sus resultados ante el resto de la clase, enfatizando en las acciones individuales, familiares y comunitarias que pueden realizar para promover un cuidado responsable del entorno.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y el intercambio de ideas.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Reflexión y análisis (10 minutos):