Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Área curricular: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Objetivo: El alumno analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problema a atender: Falta de aspiraciones académicas y personales a futuro próximo.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Realización de una breve dinámica de reflexión personal sobre las aspiraciones académicas y personales.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave: proyecto de vida, intereses, necesidades, logros, metas personales y compartidas.


• Realización de una actividad grupal para identificar y compartir intereses y necesidades de los alumnos.


• Realización de una actividad individual para reflexionar sobre logros y metas personales alcanzadas hasta el momento.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los intereses, necesidades, logros y metas personales identificados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar una lista de posibles metas personales y compartidas.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Reflexión personal sobre las metas personales y compartidas