Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de las reglas de convivencia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: promover ambientes de participación en situaciones de juego para valorar interacciones en favor de una sana convivencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los juegos recreativos y juegos de cancha dividida.
   
   
   • División de la clase en grupos pequeños.
   
   
   • Realización de los juegos, fomentando la participación activa y el respeto entre compañeros.
   
   
   • Observación y supervisión del docente para identificar interacciones positivas y negativas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las interacciones observadas y su impacto en la convivencia.
   
   
   • Resumen de la importancia de promover ambientes de participación para una sana convivencia.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema a atender: clase de educación física juegos recreativos y juegos de cancha dividida.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de juegos recreativos y juegos de cancha dividida, poniendo énfasis en la resolución del problema presentado.
   
   
   • Fomento de la comunicación, colaboración y respeto entre los alumnos.
   
   
   • Observación de las