Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


2. Presentar el problema: "Los movimientos sociales y políticos"


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los alumnos conozcan.


4. Distribuir el material de lectura sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Asignar a cada grupo un movimiento social o político para investigar.


3. Los alumnos deberán leer el material asignado y realizar una síntesis del mismo.


4. Fomentar la investigación y el análisis crítico sobre el movimiento asignado y su trascendencia en México y América Latina.


5. Los alumnos deberán discutir en grupo los resultados de su investigación y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el movimiento asignado.


2. Fomentar el debate y la reflexión sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


3. Realizar una reflexión individual sobre el tema y su importancia en la actualidad.


4. Comentar brevemente las conclusiones de la clase y reforzar el objetivo de la sesión.

Instrumentos de evaluación f