Valoración de la megadiversidad mexicana
Susi Cadenas- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana
Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo acorde a sus contextos.
Grado: Quinto de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos, y que estos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la megadiversidad mexicana
Objetivo específico: Comprender qué es la megadiversidad mexicana y la importancia de la biodiversidad en nuestro país.
Actividades:
- Presentación de imágenes y datos sobre la megadiversidad mexicana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad.
- Lectura de un texto informativo sobre la megadiversidad mexicana.
- Debate grupal sobre la importancia de la biodiversidad y las amenazas a las especies en México.
Sesión 2:
Título: Diversidad cultural y relaciones ser humano-naturaleza
Objetivo específico: Reconocer las diferentes formas en las que las culturas representan el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza.
Actividades:
- Presentación de imágenes que representen las diferentes formas en las que las culturas se relacionan con la naturaleza.
- Análisis de las imágenes y búsqueda de similitudes y diferencias entre las representaciones culturales.
- Realizac