Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la escritura

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la escritura y cómo se sienten al escribir palabras al escucharlas.


2. Hacer una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de texto que conocen (cuentos, cartas, poemas, etc.) y cómo se organizan.


3. Presentar ejemplos de diferentes tipos de textos y analizar su organización (inicio, desarrollo, conclusión, estructura narrativa, etc.).


4. Reflexionar en grupo sobre cómo la escritura puede ser un medio para comunicarnos con los demás y la importancia de poder escribir correctamente palabras al escucharlas.

Sesión 2: Exploración de diferentes tipos de texto

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de texto y su estructura.

Secuencia didáctica:

1. Presentar diferentes tipos de texto (cuentos, poesías, recetas, instrucciones, etc.) a través de imágenes, ejemplos escritos o lecturas cortas.


2. En grupos pequeños, los alumnos clasificarán los textos según su estructura y función.


3. Cada grupo compartirá sus clasificaciones y se discutirá en clase las características de cada tipo de texto.


4. Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen la estructura de diferentes tipos de texto.

Sesión 3: Dictado en grupo

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos practicarán la escritura colectiva a través del dictado.

Secuencia didáctica:

1. Explicar a los alumnos en qué consiste el dictado y c