La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
lyn Alvarez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Mantener su área de trabajo y espacios de convivencia limpios.
Sesión 1: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que vivimos y la importancia de mantenerlo limpio.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que pueden existir en la comunidad.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su papel y responsabilidad en la solución de estas problemáticas.
- Desarrollo (25 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un área de la escuela para observar y analizar su estado de limpieza.
- Proveer a cada grupo de materiales (papel, lápices, cámaras, etc.) para que registren lo observado.
- Guiar a los grupos para que reflexionen sobre las problemáticas que identificaron y las posibles acciones para solucionarlas.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los alumnos.
- Cierre (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que comparta sus observaciones y reflexiones con el resto de la clase.
- Realizar una síntesis de las problemáticas y acciones planteadas por los grupos.
- Promover una reflexión final sobre la importancia de mantener limpios los espacios de convivencia y la responsabilidad de cada uno en ello.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar lo trabajado en la sesi