Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Uso de gráficas para analizar las variables que existen en la población.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la obtención y representación de información.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema interdisciplinar.
  Desarrollo:


• Indicar a los alumnos que, en grupos, seleccionen una temática de su interés y busquen información relacionada.


• Orientar a los grupos en el uso de diferentes fuentes de información: encuestas, entrevistas, internet, etc.


• Explicar cómo recolectarán y registrarán la información obtenida.
  Cierre:


• Cada grupo compartirá la información recolectada y registrada.


• Generar una discusión sobre la importancia de la representación de datos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la información recolectada por los grupos en la sesión anterior.


• Explicar los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.
  Desarrollo:


• Instruir a los alumnos para que, en grupos, elaboren un histograma con la información recolectada.


• Orientarlos en el uso adecuado de ejes, intervalos y escalas.
  Cierre:


• Cada grupo presentará su histograma y explicará su significado.


• Fomentar preguntas y reflexiones sobre la información representada.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordar los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.