Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: 3º de Secundaria.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Problema a atender: Los derechos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 min):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


• Introducir el problema a atender: Los derechos.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cuál es la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en las sociedades actuales?

Desarrollo (30 min):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una serie de casos o situaciones en las que se violen los derechos humanos.


• Pedir a los grupos que analicen cada caso y reflexionen sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en cada situación.


• Invitar a los alumnos a debatir en sus grupos, escuchando diferentes puntos de vista y argumentando sus opiniones.


• Fomentar la participación activa de todos los grupos y brindar apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre (10 min):

• Realizar una puesta en común de los debates realizados en cada grupo.


• Promover una reflexión final sobre la importancia de los derechos humanos y cómo cada in