Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

fatima sanchez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Tema: Cuidado del sistema locomotor y prevención de accidentes y lesiones desde el contexto sociocultural


Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema a través de una breve historia sobre un niño que sufrió una lesión en el sistema locomotor y cómo pudo haberse prevenido.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema locomotor y cómo cuidarlo.

  • Introducción a la importancia de la postura correcta y cómo influye en la salud del sistema locomotor.


Sesión 2: El sistema locomotor



  • Investigación guiada en grupos sobre los diferentes componentes del sistema locomotor (huesos, músculos y articulaciones).

  • Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre la importancia de cada componente y cómo cuidarlos.

  • Actividad práctica: ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular.


Sesión 3: Prevención de accidentes y lesiones



  • Análisis de casos reales de accidentes o lesiones relacionados con el sistema locomotor y su prevención.

  • Debate grupal sobre las medidas de seguridad que se deben tomar para prevenir accidentes en diferentes contextos (hogar, escuela, actividades deportivas, etc.).

  • Actividad práctica: juego de roles para simular situaciones de riesgo y practicar cómo actuar para prevenir accidentes y lesi