La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La aplicación de reconocimiento y valoración de las lenguas en identidad personal y colectiva.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales y lingüísticas.


• Planteamiento del problema: "La aplicación de reconocimiento y valoración de las lenguas en identidad personal y colectiva".

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Investigar sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación visual.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las lenguas en la identidad personal y colectiva.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la situación de las lenguas indígenas en México y su valoración en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Compartir las investigaciones sobre las lenguas indígenas en México y su valoración en la sociedad actual.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indíge