Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de dibujos y escritos que han sido útiles para recordar tareas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una lista de tareas que deben realizar en casa. Luego, compartirán sus trabajos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el tema: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recordar mensajes y llevar materiales a clase.


• Actividad principal: Los alumnos crearán dibujos o escritos que les ayuden a recordar mensajes importantes y a llevar los materiales necesarios para la escuela.

Sesión 3:

• Atendiendo al problema: Carencia de valores en el núcleo familiar.


• Actividad de reflexión: Realizar una discusión en clase sobre los valores que son necesarios en el núcleo familiar y cómo pueden impactar en el desempeño escolar.


• Actividad principal: Los alumnos crearán dibujos o escritos que reflejen los valores que consideran importantes en su familia.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinaria: Incorporar la lectura y la escritura.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o historia que aborde el tema de la importancia de recordar actividades y acuerdos esco