Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de personas realizando acciones de higiene, limpieza y actividad física. Pedir a los alumnos que comenten y expresen sus opiniones sobre las imágenes.


• Diálogo sobre los hábitos de aseo: Preguntar a los alumnos qué acciones de higiene personal realizan en su vida diaria y si creen que son suficientes. Anotar las respuestas en un papelógrafo.


• Reflexión en grupo: Analizar las respuestas y destacar la importancia de practicar buenos hábitos de aseo para mantener una buena salud.

Sesión 2:

• Presentación de los saberes prácticos de la comunidad: Invitar a un profesional de la salud, como un médico o enfermera, para que hable sobre la importancia de la higiene personal y colectiva desde el punto de vista científico.


• Preguntas y respuestas: Los alumnos podrán hacer preguntas al profesional de la salud para aclarar dudas y ampliar su conocimiento sobre el tema.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen acciones de higiene personal, como lavarse las manos correctamente. El profesional de la salud