Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se llevará a cabo durante las próximas sesiones.


• Actividad: Invitar a los niños a compartir una historia que les guste, ya sea oralmente o mostrando un libro. Fomentar el diálogo y la participación de todos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué elementos les llamaron la atención de la historia y por qué. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Actividad: Leer en voz alta un cuento tradicional de la región y mostrar imágenes relacionadas con la historia.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus impresiones sobre el cuento, los personajes y el lugar donde se desarrolla la historia.


• Actividad creativa: Cada grupo deberá crear un dibujo o una maqueta que represente el lugar donde se desarrolla el cuento.

Sesión 3:

• Actividad: Leer en voz alta un cuento de otra región o cultura y mostrar imágenes relacionadas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán comparar las similitudes y diferencias entre el cuento anterior y el nuevo cuento, destacando los d