La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra comunidad y la importancia de cuidarla".
   
   
   • Planteamiento del problema: "Nos hemos dado cuenta de que nuestras áreas de trabajo y áreas conjuntas de la escuela no están limpias. ¿Por qué creen que es importante mantener limpio nuestro espacio de trabajo?"
   
   
   • Brainstorming: Invitar a los alumnos a compartir ideas sobre las consecuencias de no mantener limpio el espacio de trabajo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de experiencias reales: Mostrar imágenes o videos de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, enfocándose en la importancia de mantener limpio el espacio de trabajo.
   
   
   • Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática social o ambiental específica. Cada grupo deberá reflexionar sobre acciones concretas que podrían realizar para solucionar el problema asignado.
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones y acciones propuestas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: "Después de conocer algunas problemáticas sociales y ambientales de nuestra comunidad, ¿qué podemos hacer como alumnos para solucionarlas? ¿Cómo podemos mantener limpio nuestro espacio de trabajo?"
   
   
   • Acuerdos y compromisos: Los alumnos acuerdan acciones concretas que realizarán para mantener limpio su espacio de t