Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Dificultad a atender: Dificultad para leer números de hasta seis cifras.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar una serie de números escritos en diferentes formatos (numerales, palabras, dibujos, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen los números.


• Introducción a la indagación: Plantear preguntas sobre la importancia de los números en la vida cotidiana y las dificultades que pueden surgir al leer números de hasta seis cifras.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta para investigar sobre los números y su lectura.


• Cierre de la sesión: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con números escritos en diferentes formatos. Los alumnos deben clasificar las tarjetas según su lectura.


• Análisis de los resultados de la actividad: Identificar las dificultades más comunes y discutir cómo pueden superarse.


• Actividad de aplicación: Juego de "Veo, veo números" donde los alumnos deben adivinar el número pensado por el profesor a través de pistas de lectura.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre las estrategias utilizadas para lee