Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de oralidad que limita la atención y la escucha.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para aprender a comunicarse oralmente y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán al resto del grupo hablando de sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral.

Sesión 2:

• Actividad de vocabulario: Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Deberán escuchar atentamente las respuestas de su compañero y luego compartir lo aprendido con el resto del grupo.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que deben comunicar oralmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se promoverá la escucha activa y la atención hacia los demás.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: Los alumnos realizarán una pequeña exposición sobre algún tema de su interés, utilizando distintos lenguajes (gestos, dibujos, imágenes). Se fomentará la claridad en la comunicación oral y la cap