La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

María Fernanda Arias
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y elaboración de productos a partir de lo leído.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una pregunta problematizadora para despertar el interés de los alumnos: "¿Cómo se consolidó el Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?".

  • Realizar una breve revisión de conocimientos previos relacionados con la formación del Reino Español.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una lectura sobre la consolidación del Reino Español.

  • Los grupos deben leer y analizar la lectura, identificando las ideas principales y los aspectos fundamentales del proceso de consolidación.

  • Posteriormente, cada grupo debe elaborar un resumen de la lectura y preparar una exposición oral para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo realizará su exposición oral, compartiendo los aspectos más relevantes de la consolidación del Reino Español.

  • Los demás alumnos tomarán apuntes de las exposiciones y podrán hacer pregunt