La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
María Fernanda Arias
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y elaboración de productos a partir de lo leído.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una pregunta problematizadora para despertar el interés de los alumnos: "¿Cómo se consolidó el Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?".
- Realizar una breve revisión de conocimientos previos relacionados con la formación del Reino Español.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una lectura sobre la consolidación del Reino Español.
- Los grupos deben leer y analizar la lectura, identificando las ideas principales y los aspectos fundamentales del proceso de consolidación.
- Posteriormente, cada grupo debe elaborar un resumen de la lectura y preparar una exposición oral para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo realizará su exposición oral, compartiendo los aspectos más relevantes de la consolidación del Reino Español.
- Los demás alumnos tomarán apuntes de las exposiciones y podrán hacer pregunt